Многие произведения Льва Николаевича Толстого имеют обучающий характер. Писатель с 20 лет начал учить грамоте крестьянских детей. И придумал, как донести до них сложные вещи простым языком – через загадки, пословицы, поговорки. И через специальные мини-рассказы, которые окрестили «рассуждениями».

Они не имеют единого формата и могут отличаться друг от друга размерами. В одном случае всё рассуждение состоит из одного абзаца, в другом – это несколько страниц текста. Но главное – все посвящены тем вещам, которые окружают каждого из нас, которые мы видим, но тем не менее не можем объяснить их природу.

Ну, например, в рассуждениях доступным языком рассказано – почему и для чего дует ветер, почему по утрам выпадает роса, почему запотевают окна и почему может от кипятка треснуть стакан. Всё это сложные физические процессы, о которых в современных школах дети узнают из специальных учебников. А во времена Льва Толстого такой возможности не было. И он не был профессиональным учителем. Но его метод обучения также имеет право на жизнь. Он даже более доходчивый для детей.