Короткие рассказы

Одна из главных проблем читателей дошкольного и младшего школьного возраста – физиологическая невозможность надолго концентрировать внимание. В распоряжении рассказчика и учителя есть 15-20 минут, чтобы удержать интерес ребёнка на чём-то одном. Затем неизбежно его внимание переключается. У младшего школьника едва научившегося читать самостоятельно наблюдается та же беда: он устаёт читать.

Короткие рассказы – идеальны для маленьких детей и юных слушателей. Они недлинны, обладают ярким сюжетом и написаны простым языком. Предложения короткие. Их легко пересказывать, что можно использовать, для того чтобы развивать память юного читателя.